Nos dias 28 de
fevereiro e 02 de março, iniciou-se a formação com: gestores, professores e
auxiliares de classe da Secretaria Municipal de Educação de Caibi.
Esta formação tem por
objetivo o estudo da proposta currículo de Santa Catarina que é uma ferramenta
que norteia e fundamenta as práticas pedagógicas do professor em sala de aula,
estudo da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o resgate das práticas pedagógicas
para a elaboração da proposta curricular do município de Caibi,
Conforme destaca a
Coordenadora Pedagógica da Secretaria de Educação, Beatriz Andreoli, “A
educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o
desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos nos aspectos físicos,
afetivos, intelectuais, linguísticos e sociais e complementando a ação da
família e da comunidade. A criança que está na creche tem seu primeiro contato
com a escola, o professor precisa conhecer todas as etapas de vida da criança
para prepará-la para o futuro, essas etapas não podem ser puladas. Para que o
desenvolvimento da criança tenha êxito, o professor precisa entender e saber
qual é o objetivo da educação infantil, e alinhado ao currículo e a BNCC,
precisa-se pôr em prática as competências da educação infantil. Nesses dois
dias de formação, os professores tiveram a oportunidade de repensar suas
práticas pedagógicas e com isso os educadores da rede municipal serão os
responsáveis para a elaboração da construção do Currículo Base da Ed. Infantil
e do Ens. Fundamental da rede municipal”, destaca Beatriz.
A Secretária de
Educação Ducelia Naibo também participou da capacitação, com os professores do
ensino fundamental onde a mesma destaca que foi enfatizado a importância do
diagnóstico dos alunos bem como ter os objetivos claros para a elaboração do
planejamento, tendo um olhar de igualdade e equidade para que todos possam ter
aprendizagem mesmo com as diferenças. Segundo um ditado africano “É preciso
toda uma aldeia para educar uma criança”.
Durante o ano,
acontecerá a sequência desta formação para os profissionais da educação.